L’insegnante ha fatto troppe assenze e
la studentessa non può essere bocciata. Lo ha stabilito il Tar del Friuli
Venezia Giulia che ha rinviato al consiglio di classe il caso di una sedicenne
di Pordenone che stava ripetendo la seconda in un istituto tecnico, dopo aver
sorprendentemente fallito agli esami di riparazione di settembre.
Le 3 giudici amministrative accolgono le
motivazioni: «Il mancato raggiungimento delle competenze disciplinari minime
parrebbe essere stato verosimilmente compromesso proprio dalle numerose assenze
dell’insegnante».