Nelle scuole italiane ci si avvale di un modello didattico fallimentare ?

"Si deve partire dalla constatazione che ancora nelle scuole italiane ci si avvale di un modello che è fallimentare. Un modello che prevede un ascolto passivo, una lezione fatta frontalmente, l’interrogazione usata per verificare quanto si è appreso e una valutazione che è considerata assoluta (non si tiene conto di elementi quali contesto, personalità del giovane, del suo sviluppo)". Questo è quanto scritto in un sito tematico sul mondo scolastico. Siamo totalmente sicuri che nelle scuole italiane ci si avvale di un modello didattico fallimentare ?